Erdek Atatürk İlk Öğretim okulunda öğrencilerimize sabah ve öğleden sonra iki etapta Afet farkındalık Eğitimleri verilerek olası bir anında neler yapmaları gerektiği konusunda teorik ve uygulamalı olarak tatbikat gerçekleştirildi.Eğitim sırasında önce neleri yapmamamız ve yapmamamız gerektiği konularına değinilerek öğrencilerimizin bu konudaki bilgileri artırıldı..911 arama Kurtarma Derneği olarak Afetler konusunda çocuklarımızı ve vatandaşlarımızı bilinçlendirme faaliyetlerine devam edeceğiz..
Afet farkındalık Eğitimi çocukların sosyal ve zihinsel gelişimlerinin desteklenmesinin yanı sıra afetin ortamının tehlikelerinden koruma sağlar, afetin psiko-sosyal etkilerini hafifletir. Acil durumlardaki eğitim programları, normallik hissinin yeniden kurulmasına yardım ederek daha geniş boyutta topluluğa da fayda sağlar.Çocuklar, doğal bir felaket olan deprem ile yaşamının herhangi bir döneminde karşılaşabilir. Deprem
sırasında ve sonrasındaki fiziksel ve psikolojik travmaya maruz kalma açısından en büyük risk grubunu
oluşturmaktadırlar ve depremler çocuğun tüm yaşamını ciddi boyutlarda etkilemektedir.
Çocukların çoğu depremin neden kaynaklandığını, deprem sırasında neler
yapmaları gerektiğini bilmemekte ve çocuktaki hazırlıksız olma duygusu onların korkularını daha da
arttırmaktadır. Olmakta olan olay üzerindeki kontrolü kaybetme korkusu, genellikle kendilerini daha büyük
tehlikelere attıklarının pek farkında olmayarak çocukların etkisiz ve rast gele davranışlar yapmalarına sebep
olmaktadır (Grotberg, 2001). Çocuk ve ergenler bu tür doğal afetlerde kendilerine, ailelerine ve arkadaşlarına
zarar gelebileceği kaygılarını taşımaktadırlar. Hemen her çocuk afet anında endişe ve korku gibi duygular
yaşamaktadır. Çocukların korku duyması, depremin ne olduğunu, neden
kaynaklandığını, deprem sırasında yapılması gerekenleri bilmemeleri çocukların daha fazla zarar görmelerine
yol açmaktadır.Kaygı ve travmayı etkileyen en önemli nedenler arasında çocuğun deprem öncesi deprem hakkındaki bilgi düzeyi gelmektedir. Deprem konusunda daha önce bilinçlendirilmiş çocuklarda tepkiler ve korkular daha az olmakta, bilinçlendirilmeyen diğer çocuklar bu olaya anlam verememekte ve korkunun şiddeti daha da artmaktadır. çocukların deprem sırasındaki kendini koruma davranışlarının yetersiz
olduğu saptanmıştır. Davranış kazandırma ve geliştirmenin küçük yaşta yapılan eğitimlerle daha kolay
kazandırılacağı düşünülürse, depreme yönelik eğitimlere gereken önemin verilmediği görülmektedir. Çocukların
depremin nedenine ilişkin görüşlerine bakıldığında çoğunluğunun depremin nedenini bilmediği görülmektedir.
Bu durum çocukların yeterince bilgilendirilmemesinden kaynaklanmaktadır. Özellikle dokuz yaş altı çocukların
yaklaşık üçte birinin, depremin oluş nedeni olarak gerçek dışı nedenler (çocuğun yaramazlığı, kadınların açık
giyinmesi, babaların içki içmesi ve kötü davranması, annenin çocuklarına bakmaması nedeniyle “Allah”
tarafından cezalandırma) belirttiği bulunmuştur. Çocuğun depremin nedenini ailesinden, arkadaşlarından ve
öğretmeninden öğrendiği düşünülürse, topluma ve çocuklara depremin nedeni ve korunmaya yönelik daha fazla
eğitim verilmesi gerektiği görülmektedir. ..911 Arama Kurtarma Derneği olarak fırsat buldukça çevremizde bulunan okullarımızda bu tip eğitim ve tatbikatları düzenlemeye devam edeceğiz..
